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        當前位置:首頁  師生風采

        “五好”導學團隊風采展丨智能決策與策略創新管理“五好”導學團隊

        作者: 訪問量:882發布時間:2021-02-08

         引  言

              自2018年底至今,我校已立項建設了16支研究生“五好”導學團隊。團隊導師認真落實立德樹人根本要求,以“德育建設好、師生關系好、培養模式好、科研成績好、文化氛圍好”為建設目標,持續優化研究生培養模式,不斷創新培養舉措,為研究生高質量發展蓄力;充分展現了導師愛生如子、潛心育人,學生尊師重道、修學儲能,團隊成員團結互助、奮發進取,導師和學生師生從游、共同進步的榜樣力量。

              南航研究生院網站和“南航研究生”公眾號特開辟“‘五好’導學團隊風采展”專欄,作為“五好”導學團隊與導師、研究生交流、學習、分享的平臺,希望對更多的導師和研究生有所啟發,“導學思政”,我們一直在路上!

        團隊簡介

              智能決策與策略創新管理“五好”導學團隊立足智能決策,聚焦策略創新,服務經濟管理和社會發展,努力建設成一支高水平的“五好”科研團隊。團隊的導師及成員積極擁護中國共產黨的領導,具備高度的社會責任感、良好的道德操守和堅定的意志品格;以團隊成員為主要依托成立了縱向學生黨支部,獲得了經管院2020年度優秀黨支部稱號;成員們集體協作意識強烈,成為了“智能決策與風險分析研究所”的中流砥柱;借助于徐海燕導師搭建的中外高校合作平臺,成員們在與國外學術專家的聯合培養項目中擁有堅定的民族自信和高昂的科研熱情。


              一直以來,在徐海燕導師的引領下,團隊秉承“以人為本,心德為先”的理念,致力于營造健康生活、快樂科研、合作互助的團隊文化;師生之間相處融洽,互動及時且高效,追求同步奮進。團隊徐海燕導師始終堅持“以拓新治教學,以育才謀發展”,團隊學生“親其師、信其道、循其步,專業進取,鍥而不舍”。團隊的科研方向豐富且關聯密切,師生“從游”,運用復雜網絡、多屬性決策、沖突分析和供應鏈管理等方法,攜手從事經濟、能源、環境等領域以及突發事件下的管理和創新。

         團隊合影

              在“五好”導學團隊建設期間,團隊成員取得了豐碩的成果。在《IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics Part A: Systems and Humans》、《European Journal of Operational Research》、《International Journal of Production Research》、《Group Decision and Negotiation》、《系統工程理論與實踐》、《中國管理科學》等國內外權威期刊上發表學術論文20余篇;徐海燕導師近期在Springer上出版的英文著作《Conflict Resolution Using the Graph Model: Strategic Interactions in Competition and Cooperation》被中外學者譽為沖突分析領域的里程碑,并獲得2020年江蘇省第十六屆哲學社會科學優秀成果一等獎。

              團隊師生合作文章獲2019 GDN Springer最佳論文獎、2019-2020《控制與決策》年度優秀論文、2020中國優選法統籌法與經濟數學研究會智能決策與博弈分會“數據驅動的基礎與博弈”論壇最佳論文一等獎及三等獎。團隊大力支持第二十屆群決策與協商(GDN)國際學術會議的舉辦,主辦2019年運籌學新發展與國際期刊主編論壇,推動學術前沿理論的交流發展,加強南航的國際影響力;團隊的加拿大滑鐵盧大學聯合導師Keith W. Hipel教授獲2019年中國政府友誼獎、2020年江蘇省“榮譽居民”;團隊2019-2020年獲批2項國家科技部國際合作高端項目和1項國家自科項目;學生團隊榮獲2019年工業和信息化部“工信創新獎學金一等獎”;徐海燕導師主講的《Operations Research》被評為2020年度江蘇高校外國留學生英文授課省級精品課程、并獲2019年南京航空航天大學教學優秀一等獎。

         徐海燕導師專著獲 江蘇省第十六屆哲學社會科學優秀成果一等獎

         2019年運籌學新發展與國際期刊主編論壇合影

         Keith W. Hipel教授榮獲中國政府友誼獎

        學生團隊獲工信創新獎學金一等獎


         師生合作文章獲2019 GDN Springer最佳論文獎


        徐海燕導師獲南京航空航天大學優秀教學一等獎


        德育為先

              徐海燕導師一直身體力行地教導學生在國際化交流中做一個大寫的中國人,團隊每一個學生出國交流前,徐海燕導師都會找他們談話:“始終牢記我們是一個中國人”。她以其兢兢業業的工作精神、高度的責任感以及廣闊的國際化視野獲得了國內外學者的高度稱贊,團隊也成為名副其實的國際化團隊。

              當疫情在全球蔓延,徐海燕導師第一時間帶領學生向加拿大滑鐵盧地區醫院、大學以及在那留學的老師和學生郵寄口罩等醫用物資,團隊的關愛,漂洋過海,異國留芳。為此,滑鐵盧大學校長在致信我校前校長聶宏教授時,特地對徐海燕導師表示了感謝!

              同時,團隊學生也積極助力西藏支教志愿服務,與拉薩市堆龍德慶區中學的同學們開展線上-線下互動教學,團隊成員積極行動、認真備課,為西藏孩子線上授課,深受當地學生喜愛。一方面,為當地學生帶來更為生動、有趣的歷史知識;另一方面,也使團隊成員鍛煉了授課能力,更加堅定地保持一顆熱衷公益的愛心。

         滑鐵盧大學校長致信我校前校長聶宏教授并特地感謝徐海燕導師

         團隊向加拿大滑鐵盧地區捐贈物資

         積極科研

              徐海燕導師的求學之路并不平坦,40多歲的她克服了種種困難,師從加拿大Keith W. Hipel院士,提前完成學業并獲得了博士學位?,F在徐海燕導師經常用自己的經歷鼓勵學生要有持續科研的決心,要熱愛所學、養成良好的科研習慣,她每周都和學生見面,指導大家的學術研究。

              寒假中疫情爆發,學生們分散各地,線上科研。徐海燕導師對學生的關愛分毫不少,對學術科研的指導反增不減,對留在南京的留學生給與了更多的關心。在那段特殊的日子里,團隊成員倍感溫暖——團隊這個家一直都在,徐海燕導師的那份愛一直都在!返校后,他們采用了“線下+線上”融合的方式進行團隊匯報,多種方式實現了團隊例會持續開展。

              作為“江蘇省師德模范”,徐海燕導師回國十年來幾乎把全部的精力都放在了學生培養上,在她的身體力行和不斷激勵下,團隊成員形成了積極科研的學術氛圍,不斷突破自我,將一篇篇高質量論文收入囊中。在過去一年,他們的科研并未受到疫情影響,團隊成員發表高質量論文20余篇。

         團隊“線下+線上”科研模式

         “家”文化

              徐海燕導師對學生無微不至的關懷,不僅體現在科研方面,也體現在生活、工作的方方面面。在疫情期間,學生們分散各地,徐海燕導師更是時刻關注、關心他們的身體狀況和學習情況,第一時間分享最新疫情資訊、學校和學院的重要通知、科學防護指南。待學生返校后,徐海燕導師又精心地準備了口罩、維生素、水果等物品,確保學生的身體健康。徐海燕導師的體貼關懷、學生們的知恩圖報,團隊逐漸營造出一種其樂融融的“家文化與正能量”的團隊氛圍。

              團隊師生之間相處融洽,互動及時且高效,定期分享心得,追求同步奮進。南航“良師益友——我最喜歡的導師”和“最受留學生歡迎的老師”等榮譽稱號是對徐海燕導師的贊譽,更是對團隊師生關系的肯定!

         徐海燕導師細致入微關心學生

         徐海燕導師獲 “良師益友——我最喜歡的導師”

         徐海燕導師獲 “最受留學生歡迎的老師”

         融合培養

              智能決策與策略創新管理“五好”導學團隊一直采用中外融合的方式,培養學生的國際化視野。

              徐海燕導師師從前加拿大皇家科學院院長Keith W. Hipel教授,6年多的海外留學經歷使其成為一名具有國際視野的新時代優秀教師,和Keith W. Hipel教授十多年的合作為團隊的國際化培養提供了強有力的后盾。2019年,團隊成功舉辦了具有國際影響力的“運籌學新發展與國際期刊主編論壇”研討會,受到了國內外專家學者的高度稱贊和一致好評。

              依賴于國際化合作的長期積累,疫情期間團隊的國際交流也沒有中斷。在過去一年里,他們邀請國外名師開設了4門短課,共計80余學時,為團隊師生講授學科前沿理論。團隊的中國學生與來華留學生共同科研,合作發表多篇高水平論文。同時,他們也開展了一系列學術講座,在“五好”導學團隊建設期內共舉辦學術講座15場,其中國外學者9場、國內學者6場。

         Roman S?owiński院士、Witold Pedrycz院士為團隊師生授課

              得益于團隊的融合培養模式,成員參與國際交流與合作的機會大幅增多。在團隊建設的一年,共有3名研究生出國接受聯合培養、3名研究生進行短期訪學,團隊成員吳正稿于2019年9月赴加拿大滑鐵盧大學攻讀博士學位,成為了徐海燕導師的校友。十年來,智能決策與策略創新管理“五好”導學團隊一直堅持國際化培養,營造了“國際視野、積極科研、傳遞正能量”的師生導學氛圍。

         “研途路上,我想對你說” 音詩畫展示“五好”導學團隊風采


         踐行“五好”,他們一直在路上!




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